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                大數據時代下,這樣的課堂你敢不敢想?

                 

                小編說


                隨著信息技術的爆看你還會不會這麽囂張炸式發展,課堂的圖景正在不斷地發生變化,傳統的一支粉筆、一本書,已經遠遠適應不了孩ㄨ子們的發展需求。下面我們來看看,教室將如何多元∞化、人性化、智能化,更好地服務教育事業?


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                課堂時空越來越大哥大:自帶設備真正實現個性化學習




                以前,我們是背著書包上學堂;未來課堂,這樣的圖景不其實我再,孩子不用背著書】包,而是⌒帶著酷炫的ipad、移動設備走進課堂。與教育場景仍然較為單一的現在相比,未來∑ 的課堂將在時間與空間上得到較雲520夢大的擴展,學習者可以真正“隨時隨地”地學習。

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                知識的渠道將越來越為了師父多元,雲計□算讓學習場無處不在


                只要有〖網絡,所有學生都可以通過某種終端設備,依□ 靠雲計算訪問和共享信息、硬件設▓備和應用程序。雲計算也為各種創新的教學模式和方法提供接著控制不住了各種可能。教師∴和教材都將只是知識獲取的方式之一。搜索引擎、網絡百科、知識社區,多渠道、多維度的知識①獲取,會使啊得自主學習成為未來學習者知識積累的首選【。

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                “大數『據分析”將孩子的思維過程完「全呈現出來


                隨著移動網絡時代的到※來和大數據的不斷應用,個性化學習』將不再只是噱頭與廣告。未來教育將更好地滿足不同個體▼的學習需求,而不再是〗對整體的妥協與機械。過去教師只能通過學生做題結果評判對錯,卻很難知道他們的思考過㊣程。在未來,大數據以及學習再加上醫術高超分析技術,將讓孩子們的思◥維呈現出來。

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                遊戲化技≡術,讓孩子學習更加輕◆松


                “學習就像玩遊戲一樣!”在未來的3—4年內,家長可能會越來越多聽到孩子發出這樣的感慨。專家透露,未來3—4年將會←有越來越多的教育遊戲和學習遊戲」出現,學生們通過遊戲進行學習的◤比重將會比▲現在多得多。

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                對老々師的要求越來越高


                互聯網時代↓裏,傳統意義上的教師已經並非◥是唯一正確答案︻的提供者,“明星導師+智慧輔導者+助教式教師”將構成未來教育的師資網格,並且△會有第三方的多方位參與。未來,將會有一大批教師面臨重構自己的教師職業。

                 


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